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将孩子们领出“爱情误区”
发布日期:2013-3-7 文章来源:中国心理网     浏览次数:1482次
 

多少年来,面对孩子们擅闯爱情禁区的现象,孩子们生理、心理的不成熟,学业、职业的未知数,尤其是浪费精力,耽误学习,影响前途,实在是有百弊而无一利,如此岂能不禁的客观效果如何恐怕更是有目共睹的。在许多地方,非但是禁而不绝而且早恋的发生率却在节节攀升,尤其呈现出的普遍化、低龄化和公开化的倾向,更令大人们寝食难安。

其实,作为男孩女孩成长过程中生理心理变化的正常反映,这种处在爱情和友谊之间的似情非情的情绪便不可避免。尤其是在其缺乏稳定性的前提下,一旦受到非正常外力的作用,殉情便成为常有的发作形式。

因此,对待学生们这样一种朦胧般的情感,作为教师或家长,都应该以宽容的心态,冷静处理,而不是居高临下的武断棒喝。因为只有冷静处理,才有可能把孩子们初涉爱河的浮躁演绎成重返温馨友谊的从容,而老师或家长的武断指责和粗暴干涉,反而会把本是友谊的双方逼成风雨同舟的佳偶。故而早恋就如同一只纸鹞,遇见风会吹走,遇见雨会沉沦,遇见火会燃烧。因此,面对孩子早恋,大人们只可耐心感化,而不可滥施蛮力。

当然,对待孩子的感情问题,急于制伏固然不对,但默许同样也是一种失职。处于感情盲区的孩子,他们比其他孩子更确渴求民主和尊重,也更渴求得到帮助和指导。面对大人们提倡的人生观和价值观,要允许孩子有一个吸收消化的内化过程,允许其对各种观点作一比较、选择、批判和整合,直至其自己识别出自身行为对不对

 

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